Informuję, że Turniej Szachowy z okazji 75-lecia SP Tychowo został odwołany. Turniej ten odbędzie się w innym - nieznanym jeszcze- terminie. O wszystkich zmianach będziemy informować na bieżąco.
Z pozdrowieniami - Beata Ostrysz
Wydarzenia z życia szkoły
Turniej szachowy
Uwaga !
ZABAWA CZY NAUKA???
W piątek w szkole gościliśmy Atomowego Naukowca, który wykonał pokaz ciekawych doświadczeń chemicznych i fizycznych. Uczestniczyli w nim zainteresowani uczniowie z klas V – VIII.
W trakcie pokazu mogliśmy oglądać doświadczenia z użyciem ciekłego azotu, perhydrolu, nadmanganianu potasu i wielu innych znanych lub mniej nam znanych związków chemicznych. Substancje zmieniały barwy, były dymy i wybuchy a nawet płonąca ręka. Zobaczyliśmy olbrzymie bańki mydlane, była także możliwość skorzystania z „ łóżka fakira. Każdy eksperyment był uzupełniony wyjaśnieniem, które opisywało prezentowane zjawisko fizyczne czy chemiczne.
Z pewnością wiele radości i dobrej zabawy dostarczyła możliwość współuczestnictwa uczniów w wykonywaniu niektórych doświadczeń. Okazało się, że nauka to nie tylko zeszyt i podręcznik, ale wiele nauki wypływa z bezpiecznej zabawy w chemię i fizykę. Spotkanie z atomową fizyką i chemią było bardzo intensywne, chwilami groźne a nawet wybuchowe. Przede wszystkim była to ciekawa i radosna nauka z doświadczeniami na własnej skórze.
Karolina Szyderska
SZKOŁA DLA RODZICÓW
ZAPROSZENIE
Poradnia
Psychologiczno-Pedagogiczna w Białogardzie
serdecznie zaprasza rodziców, opiekunów zainteresowanych doskonaleniem komunikacji z dzieckiem oraz budowaniem pozytywnych relacji w rodzinie do udziału
w psychoedukacyjnym treningu
rozwijającym umiejętności wychowawcze
,,SZKOŁA DLA RODZICÓW
czyli jak mówić, żeby dzieci nas słuchały
i jak słuchać, żeby do nas mówiły”Spotkanie organizacyjne odbędzie się dnia 10.03.2020r.
o godzinie 17.30 w budynku poradni, w sali nr 7 (I piętro).Osoba prowadząca trening:
- Marzena Jakubowska - psycholog
Wyniki Konkursu Ekologicznego:
,,RATUJMY SIĘ PRZED SMOGIEM – ROBIMY SKOK NA SMOG!”
W dniu 3.02.2020 r. w naszej szkole odbył się konkurs ekologiczny: RATUJMY SIĘ PRZED SMOGIEM – ROBIMY SKOK NA SMOG! Konkurs został przeprowadzony przez uczniów Koła Ekologicznego oraz opiekuna p. K. Kowalską. Wzięło w nim udział po trzech reprezentantów z klas V. Konkurs składał się z 5 etapów. Zadaniem uczestników konkursu było rozwiązanie zadań z poszczególnych kategorii: krzyżówka, rebus, wykreślana, znajdź różnicę, quiz. Łącznie każda klasa mogła uzyskać 25 punktów.
Wyniki konkursu:
- I miejsce – ex aequo, po 20 punktów:
- klasa Vb (reprezentanci: Szatkowska Milena, Bartoszewicz Paweł, Głowiński Krzysztof);
- klasa Vc (Biegańska Zuzanna, Kubiczek Maksymilian, Więcek Adrian);
- II miejsce – klasa Vd (Żuk Aleksandra, Świniarska Zofia, Wolski Marcel), 18 punktów;
- III miejsce – klasa Va (Misiak Martyna, Maliszewska Natalia, Oryl Agata), 14 punktów.
Wręczenie nagród odbędzie się na najbliższym apelu porządkowym.
Organizator
Kinga Kowalska
- I miejsce – ex aequo, po 20 punktów:
Ferie w naszej szkole
Zimowisko w naszej szkole zostało zorganizowane dzięki wsparciu Gminnej Komisji Profilaktyki i Rozwiązywania Problemów Alkoholowych. Serdecznie dziękujemy!!!
7
Sukces ucznia naszej szkoły
Rozstrzygnięto II etap Ogólnopolskiego Konkursu Plastycznego „OŁÓWKIEM I PĘDZLEM - CO JA TUTAJ ROBIĘ?” dla uczniów klas VII i VIII szkół podstawowych.
I MIEJSCE: Julia Baranowska,SP nr w Kołobrzegu, opiekun artystyczny: Magdalena Kondraciuk
II MIEJSCE: Agata Cuckarew,opiekun artystyczny: Lilla Juszkiewicz
II MIEJSCE: Dominika Matysiak,SP nr 17 w Koszalinie, opiekun artystyczny: Małgorzata Piłaszewicz
III MIEJSCE: Pola Wegner,Pałac Młodzieży w Koszalinie, opiekun artystyczny: Małgorzata Piłaszewicz
WYRÓŻNIENIA
Mikołaj Kubiczek, SP w Tychowie, opiekun artystyczny: Małgorzata Łopińska - Kubiczek
Agata Kuriata, SP nr 3 w Darłowie, opiekun artystyczny: Justyna Tomczyk.Serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!!!
AJG
Plan ferii zimowych w SP Tychowo ( 2019 / 2020 )
Walentynki w naszej szkole
Takie święto jest raz w roku, pełne uczuć i uroku.
14 lutego, w Walentynki, przekazujemy sobie dowody sympatii. Tak było i u nas w szkole podstawowej w Tychowie. Samorząd Uczniowski rozpoczął przygotowania do tego dnia już wcześniej. Przygotowana została specjalna skrzynka, do której można było wrzucać walentynkowe kartki dla swojej sympatii. W piątek, 7.02.2020r. Przewodnicząca Szkoły rozdała uczniom walentynkowe pozdrowienia!
Samorząd Uczniowski
JB, KK
Bal karnawałowy 0-III
Karnawał to miła, szalona, pełna wrażeń, kolorów, dźwięków i zabaw tradycja.
Bal karnawałowy jest atrakcją bardzo lubianą przez dzieci, dostarcza im wielu przeżyć i radości.
Tak też było w naszej szkole.
7 stycznia br. w naszej szkole, na pięknie udekorowanej sali gimnastycznej pojawiły się kolorowe postaci. Dzieci przebrane były za bohaterów znanych bajek, można było zobaczyć: wróżki, królewny, biedronki, księżniczki, rycerzy, piratów, policjantów ,żołnierzy, Żółwie Ninja, Batmana, …nie sposób zliczyć i wymienić tych wszystkich postaci. Podczas balu dzieci brały udział w wielu konkurencjach i zabawach. Bal umożliwił dzieciom i wychowawcom spędzenie czasu w miłej atmosferze. Wspólna zabawa przyniosła wiele radości naszym wychowankom, a to było głównym celem tego balu.
Dziękujemy Pani Bogusi Blinkiewicz, która charytatywnie poprowadziła tegoroczny bal karnawałowy .
Dziękujemy p. Małgorzacie Kasperowicz i p. Katarzynie Żerdzinskiej za przygotowanie pięknych dekoracji i pomoc w organizacji balu oraz Szymonowi Mazurkiewiczowi i Patrykowi Goździkowi za obsługę sprzętu .Mały Samorząd Szkolny
DYSKOTETKA KARNAWAŁOWA
- 3
W czwartek w naszej szkole odbyła się dyskoteka karnawałowa dla wszystkich chętnych uczniów z klas IV-VIII. Zabawa rozpoczęła się o godzinie 16:00 i trwała do 18:30. Organizacją imprezy zajął się Samorząd Szkolny wraz z opiekunką, panią Joanną Biskot. Nad bezpieczeństwem naszych szkolnych tancerzy czuwali: p. Violetta Andryszczuk-Wasiak, p. Beata Bassa, p. Joanna Biskot, p. Anna Janicka-Głusek, p. Donata Kłosowska- Babińska, p. W. Szatkowski. Uczniowie sami zadbali o repertuar muzyczny. Rolę didżeja pełnili uczniowie klasy 8b. Nasi uczniowie bawili się swietnie. Jedną z atrakcji dyskotetki był „mały sklepik”, w którym uczniowie mogli kupić przekąski oraz napoje. Duże brawa dla uczniów, którzy przygotowali na ten wieczór wspaniałe przebrania! Przewodnicząca naszej szkoły- Nikola Rojewska wraz z SU wybrała najlepszy strój karnawałowy- zwycięzcą okazał się uczeń klasy 5d- Jan Augustyniak. Dużym zainteresowaniem cieszył się przygotowany przez SU konkurs: „taniec z krzesłami”. Podczas dyskoteki można było również wrzucać do skrzynki kartki z pozdrowieniami, które zostały odczytane następnego dnia poprzez Radiowęzeł. Choć frekwencja na dyskotece nie była stuprocentowa to i tak można powiedzieć, że impreza się udała. Wszyscy bardzo dobrze się bawili i do domu wracali z uśmiechem na twarzy
Opiekun SU, JB
Ferie, ferie ...
Z okazji ferii zimowych wszystkim uczniom i nauczycielom życzymy bezpiecznego i udanego wypoczynku !
Dyrekcja SP Tychowo
Szkolne rozgrywki gry League of Legends
24.01.2020 r. odbyły się szkolne rozgrywki w grze League of Legends, a ekipa Radiowęzła udowadniała swoje zdolności plastyczne.
League of Legends to szybka gra, która łączy w sobie elementy RTS i RPG. Rozwija strategiczne myślenie, szybki refleks i współpracę z drużyną. Dzięki wciąż rozszerzającej się liście bohaterów, częstym aktualizacjom i wielkim, rozwijającym się turniejom, League of Legends zapewnia radość z gry graczom na różnym poziomie.
I tak było podczas naszych rozgrywek.Wszyscy uczniowie wykazali się szybkim refleksem oraz logicznym myśleniem. Na wysokim poziomie zaprezentowali umiejętność współpracy w grupie, a co najważniejsze świetnie się bawili, bardzo miło i bezpiecznie spędzili swój wolny czas. Mogąc się nie tylko zmierzyć i sprawdzić, ale również wymienić doświadczeniami, umiejętnościami i porozmawiać o zainteresowaniach, poszerzali w swoją wiedzę.
Nasi działacze z Radiowęzła wspaniale zaprezentowali swoje zdolności plastyczne. Drzwi do naszego Radia otrzymały zupełnie wyjątkowy wizaż. Otwierając wrota czasu uczniowie teleportują nas w muzyczny świat lat 60. 70. czy czasy współczesne.
W.G.
Jak bezpiecznie spędzić ferie ??
O tym w jaki sposób bezpiecznie spędzić ferie zimowe opowiedzieli nam policjanci z KPP Białogard oraz pracownica PSSE Białogard. Dziękujemy za prelekcję !
#bezpieczneferie#stopdopalaczom#bądźostrożny#stopcyberprzemocy#zdrowystylżycia
Orzeł Biały ...
Kolejny raz naszą szkołę odwiedziło Bractwo Historyczne KERIN - tym razem uczniom klasy I - V przybliżyło dzieje naszego godła i oręża polskiego.
Pomoc dla Hani
Dzień Babci i Dziadka u Pszczółek
Mimo, że styczeń jest zimowym miesiącem, pełnym chłodnych dni, są w nim dwa dni, kiedy każdemu robi się cieplej na sercu, to Dzień Babci i Dziadka.
Z tej okazji dzieci z klasy 0b przygotowały dla swoich Babć i Dziadków piękną uroczystość, podczas której śpiewały piosenki o swoich dziadkach oraz recytowały wierszyki. Po występach dzieci obdarowały swoich gości prezentami i zaprosiły ich na słodki poczęstunek.J.R
Dzień Babci i Dziadka w grupie Sówek
Babcia i Dziadek to bardzo ważne osoby w życiu każdego dziecka.
Z okazji Ich święta, dzieci z grupy Sówek przygotowały ciekawe przedstawienie. Podczas występu dzieci recytowały wierszyki, śpiewały piosenki z życzeniami
i prezentowały swoje umiejętności taneczne. Licznie przybyli goście zasiedli na przygotowanych dla nich miejscach i z dumą oraz kręcącą się w oku łezką oglądali występy swoich wnucząt. Były to wyjątkowe chwile pełne radości i uśmiechu. Po występie artystycznym Dziadkowie zostali zaproszeni na słodki poczęstunek, a dzieci wręczyły Im specjalnie przygotowane prezenty.D.G.
Zebranie z rodzicami
Zapraszamy na zebranie podsumowujące wyniki w nauce i zachowaniu za półrocze I
Kl. 1-3 - godz. 16:00
Kl. 4-8 - godz. 17:00
STREFA CISZY – SALA ZAJĘĆ TERAPEUTYCZNYCH – REGULACJA EMOCJI DZIECKA
Od drugiego półrocza w naszej szkole wprowadzamy zajęcia terapeutyczne dla uczniów, którzy potrzebują takiego wsparcia i przestrzeni.
Zajęcia prowadzone będą podczas długich przerw w przygotowanym do tego gabinecie przez pedagoga szkolnego – p. Monikę Falanę.
Elementy treningu „Uważność i spokój żabki” prowadzone będą przez p. dyrektor – Katarzynę Kalbarczyk podczas lekcji muzyki w wybranych klasach.
Podczas tych zajęć uczniowie będą mogli się zrelaksować, trenować swoją uważność, uczyć się kontrolować emocje i włączać się w historyjki, gry i zabawy.
Podczas tych zajęć realizowane będą treningi relaksacyjne: Jacobsona i Schultza oraz elementy treningu „Moja Supermoc – uważność i spokój żabki” i dla starszych „Daj przestrzeń ….i bądź blisko”, muzyka relaksacyjna.
Kilka słów o..?
„Uważność i spokój żabki” – ćwiczenia dla dzieci i nie tylkoUważność, albo z angielskiego – mindfulness to ostatnio bardzo modne słowa. Na szczęście. Bo chociaż nie za każdą modą trzeba gonić, to w tym wypadku warto przynajmniej zapoznać się z tym terminem i spróbować, co to jest i jakie korzyści przynosi. Można to zrobić z książką Eline Snel Uważność i spokój żabki.
Co to jest uważność? W dużym skrócie uważność to skupianie się na tym co jest teraz. Co widzę, co słyszę, co czuję. Obserwowanie siebie, swojego otoczenia, swojego wnętrza. Po co to wszystko? Chociażby po to, żeby nie zwariować w świecie otaczających nas zewsząd bodźców, zachęt, reklam, nakazów, zakazów i ciągłego gonienia za efektywnością. Po to, żeby odpocząć, żeby się uspokoić, żeby łatwiej nam było docenić to co wokół nas, żeby nasze ciągle tłumione emocje nie zaczęły nas przytłaczać.
Czy to trudne? Okazuje się, że wcale nie. Według Eline Snel, autorki książki Uważność i spokój żabki już bardzo proste ćwiczenia pomogą nam lepiej się koncentrować, lepiej panować nad emocjami, po prostu czuć się lepiej. Pani Snel jest terapeutką i w oparciu o swoją pracę i praktykę w roli mamy, opracowała własną metodę relaksacji dla dzieci. Metoda ta oparta jest właśnie na uważności i była już szeroko testowana w szkołach podstawowych w Belgii i Holandii z bardzo pozytywnym skutkiem.
Opisywane przez nią ćwiczenia są tak proste, że poradzą sobie z nimi już pięciolatki, bo to do dzieci teoretycznie adresowana jest ta książka. Jak głosi okładka, mają to być „proste ćwiczenia, które pomogą twojemu dziecku rozwiać niepokój, poprawić koncentrację i poradzić sobie z trudnymi emocjami.” Te metody naprawdę działają. Ale ta książka i ćwiczenia w niej zawarte dają o wiele więcej. Pomagają nie tylko dzieciom, ale i rodzicom.
Po pierwsze dlatego, że uświadamiają nam dorosłym, że nie wszystko co jest oczywiste dla nas, jest oczywiste dla dziecka. Dziecku, które ma problemy z koncentracją przy odrabianiu lekcji można powtarzać do woli „skup się!”, ale co z tego, jeśli to dziecko nie ma zielonego pojęcia jak to zrobić i co to w ogóle znaczy? Albo co tak w zasadzie ma zrobić dziecko, które słyszy „nie martw się!” albo „uspokój się”. Jak ma osiągnąć ten stan niemartwienia i spokoju? Jeśli uświadomimy sobie, że dziecko nie robi nam na złość, tylko po prostu nie rozumie naszych rad i wskazówek, łatwiej nam będzie zapanować nad własnymi nerwami.
Po drugie, wspólne wykonywanie ćwiczeń zawartych w książce uczy uważności nie tylko dziecko, ale i rodzica. Te ćwiczenia, choć proste, naprawdę uspokajają. Pozwalają choć na chwilę spojrzeć na świat z całkiem innej perspektywy. Wyjść ze stanu ciągłego poddenerwowania czy złości. W dodatku jeśli uczymy się tej uważności razem z dzieckiem, możemy się wzajemnie wspierać. Jeśli widzę, że mój syn/córka zaczynają się denerwować, przypominam mu, żeby oddychał. Jeśli on widzi, że ja zaczynam się denerwować – to przypomina mi. Dzięki temu udaje nam się opanować sytuacje, które inaczej w prosty sposób mogłyby prowadzić do bezsensownej awantury, która nic dobrego nie wniosłaby do naszego rodzinnego życia.
Ta prosta, przyjazna i skuteczna metoda zyskała entuzjastyczne opinie setek tysięcy rodziców, dzieci i pedagogów na całym świecie. W Holandii niemal w każdej szkole podstawowej jest przeszkolony nauczyciel, który codziennie prowadzi z uczniami kilkunastominutowe ćwiczenie uważności.
W wielu szkołach odbywa się ono jednocześnie dla wszystkich uczniów i w tych właśnie placówkach efekty, w postaci poprawy dobrostanu dzieci, ich zdolności koncentracji i poziomu wzajemnej życzliwości są najbardziej uderzające.
W naszej szkole jest przeszkolonych dwóch nauczycieli.
Same dzieci przepadają za tymi chwilami wyciszenia i spokoju.Trening Jacobsona …
Trening Jacobsona zmniejsza napięcie mięśniowe, wpływa korzystnie na układ nerwowy, dzięki czemu następuje redukcja poziomu lęku, organizm łatwiej się wycisza i uspokaja. A to wszystko automatycznie odpręża psychicznie. I choć metoda Jacobsona ma już kilkadziesiąt lat, to nadal cieszy się wielką popularnością - jest polecana przez psychologów i psychoterapeutów jako jedna ze skuteczniejszych metod wspomagających walkę z nadmiernym stresem, który może prowadzić do napięć emocjonalnych.
Trening relaksacyjny Jacobsona jest bardzo prosty, bo polega na napinaniu i rozluźnianiu określonych grup mięśni. Wraz z wdechem napinasz dany mięsień, utrzymujesz go w napięciu przez około 5 sekund, a następnie z wydechem rozluźniasz.
Robisz krótką przerwę, by przez kilkanaście sekund spokojnie obserwować reakcję swojego organizmu - koncentrujesz się na tym, by w pełni odczuć różnicę między napiętym a rozluźnionym mięśniem.
Trening Jacobsona najlepiej wykonywać w pozycji leżącej, która sprzyja rozluźnieniu, możesz też półleżeć lub siedzieć - ważne, aby nie odczuwać dyskomfortu.
Trening Schultza …
Trening autogenny Schultza można wykonywać samodzielnie w domu – traktując go jako metodę relaksacji i zapobiegania skutkom stresu.
Trening autogenny Schultza jest nakierowany na maksymalne zrelaksowanie ćwiczącego i zapobieganie stanom chorobowym wynikającym z silnych napięć nerwowych i mięśniowych.
ZASTOSOWANIA TRENINGU AUTOGENNEGO SCHULTZA
Trening autogenny Schultza ma m.in. zastosowanie w terapii dzieci z nadpobudliwością ruchową.
Dlatego my będziemy wykorzystywać jedynie elementy tego treningu.
Trening autogenny Schultza świetnie sprawdzi się w przypadku osób zabieganych, zestresowanych, nieumiejących odpowiednio się zrelaksować, nawet gdy mają na to czas.
EFEKTY TRENINGU AUTOGENNEGO SCHULTZA
Trening autogenny Schultza pomaga m.in. pozbyć się nadmiernego napięcia psychicznego, łagodzi objawy nerwic i dolegliwości psychosomatyczne, pomaga przy nadpobudliwości, łagodzi problemy ze strony układu nerwowego.
Idealnie sprawdzi się jako metoda relaksacji po ciężkim, stresującym dniu lub tygodniu pracy. Jest bezpieczny i bardzo prosty. Nie są potrzebne do jego wykonania żadne dodatkowe sprzęty, można wykonywać go gdziekolwiek, także na świeżym powietrzu. Jest możliwy do wykonania i przydatny zarówno dla dzieci, jak i osób starszych. Właściwie nie istnieją przeciwwskazania do codziennego wykonywania treningu autogennego Schultza. Nie ma też żadnych niepożądanych skutków ubocznych. 15 minut dziennie wykonywania ćwiczeń opracowanych przez Schultza pozwala odprężyć się i pozbyć stresu, a to korzystnie wpływa na pracę całego organizmu.
Muzyka relaksacyjna …
Słuchanie muzyki relaksacyjnej to dla wielu osób doskonała metoda na odprężenie się po ciężkim dniu, złapanie oddechu w stresujących sytuacjach czy po prostu odpoczynek.
Muzyka działa kojąco, pomaga w rozluźnieniu napięcia psychicznego i fizycznego, a także poprawia samopoczucie, poprawia koncentrację a w efekcie wpływa pozytywnie na zdrowie.
Muzyka relaksacyjna wpływa również na zmniejszenie apetytu, poprawę trawienia oraz zmniejszenie produkcji hormonów stresu.
Oprócz relaksującej muzyki na chwile odpoczynku polecane jest słuchanie nagrań z odgłosami lasu, zwierząt albo szumu morza czy drzew. Odgłosy natury pomagają odciąć się od kłopotów i uwolnić głowę od złych myśli. Najlepiej połączyć słuchanie takich nagrań z wizualizacją, czyli wyobrazić sobie na przykład spacer brzegiem morza lub po plaży.
Archiwum Aktualności